Μπουρίτη Κατερίνα

Με βαθύ ενδιαφέρον για τον ψυχισμό του παιδιού και του εφήβου, η Κατερίνα Μπουρίτη επέλεξε να σπουδάσει Ψυχολογία στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Από νωρίς αναζήτησε εμπειρίες που θα της επέτρεπαν να δει τον άνθρωπο μέσα στο σύνολο των σχέσεών του και να προσεγγίζει τις δυσκολίες όχι ως “προβλήματα”, αλλά ως σήματα που χρειάζονται κατανόηση και σύνδεση.

Έχει παρακολουθήσει μετεκπαιδευτικά προγράμματα στην «Προαγωγή Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων» και στην «Ειδική Αγωγή στο Σχολικό Περιβάλλον» (Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής), καθώς και το Ετήσιο Σεμινάριο Κλινικής Ψυχοπαθολογίας «Παναγιώτης Ουλής» της Α΄ Ψυχιατρικής Κλινικής του ΕΚΠΑ και του Ε.Π.Ι.Ψ.Υ. Το 2024 απέκτησε διδακτική επάρκεια μέσω του ΕΠΠΑΙΚ της ΑΣΠΑΙΤΕ.

Στην πρακτική της στο Πρότυπο Ψυχιατρικό-Νευρολογικό Κέντρο Smart CNS Center, ήρθε σε επαφή με στοιχεία γνωσιακής-συμπεριφορικής και συστημικής θεραπείας, καθώς και με θεραπείες rTMS και αρχές ψυχοφαρμακολογίας.

Σημαντική εμπειρία αποτέλεσε η εθελοντική της δράση ως ψυχολόγος στο Παιδοψυχιατρικό Τμήμα του Τζάνειου Νοσοκομείου. Εκεί, μέσα από την καθημερινή επαφή με παιδιά που αντιμετώπιζαν ένα ευρύ φάσμα ψυχικών δυσκολιών και οικογένειες, εμβάθυνε στη συστημική θεώρηση, που αναζητά τη δυναμική του πλαισίου και όχι τον «υπαίτιο» της δυσκολίας. Συμμετείχε ενεργά στη λήψη ψυχοκοινωνικών ιστορικών, στο σχεδιασμό γενεογραμμάτων, στη χορήγηση ψυχομετρικών τεστ και στην υποστήριξη παιδιών κατά τη νοσηλεία και την επιστροφή στο σχολείο.

Έχει ακόμη προσφέρει εθελοντικά υποστήριξη σε εφήβους με νοητική υστέρηση μέσω της Θεραπευτικής Επαφής με Σκύλο (Animal Assisted Therapy), σε συνεργασία με τον φορέα Pet Partners of Hellas.

Από το 2024 εκπαιδεύεται στη Συστημική Προσέγγιση στο Αθηναϊκό Κέντρο Μελέτης του Ανθρώπου (ΑΚΜΑ), με στόχο να κατανοεί τη μοναδικότητα του κάθε ατόμου χωρίς να τον αποκόπτει από το περιβάλλον και τις σχέσεις του, ώστε να προσφέρει πιο ολοκληρωμένη και ουσιαστική στήριξη.